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Recursos educativos
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Los números reales
INTEF Organización
- 2 lo usan
- 5496 visitas
Propuesta teórico-práctica sobre los números racionales. La finalidad del tema es que seamos capaces de clasificar los números reales en racionales e irracionales, realizar aproximaciones por…
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Autoevaluación 1 - Números reales
EduBook Organización
- 2435 visitas
Escribe la expresión decimal de los siguientes números racionales y clasifícalos como números decimales (exacto / periódico puro / periódico mixto). La parte decimal del resultado debe figurar con…
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Evaluación 8 - Números reales
EduBook Organización
- 2431 visitas
¿Qué se entiende por error absoluto?
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Problemas resueltos - Números reales
EduBook Organización
- 2308 visitas
Problema 1 Demuestra la desigualdad triangular: d(a, c) ≤ d(a, b) + d(b, c), siendo a, b, c ∈ ℝ Para demostrar esta desigualdad, aplicaremos la definición de distancia y las propiedades del valor…
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Autoevaluación 2 - Números reales
EduBook Organización
- 2217 visitas
Recuerda responder según las siguientes indicaciones: Halla la fracción generatriz irreducible de los siguientes números: = 41,25 = = =
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Números reales y complejos
Testeando Organización
- 1 lo usan
- 1854 visitas
Los números reales engloban a los números racionales y a los irracionales. Por su parte, los complejos surgen como respuesta a las raíces cuadradas negativas. Se representan como la suma de una parte…
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Autoevaluación 4 - Números reales
EduBook Organización
- 2050 visitas
En un estanque han muerto intoxicados el 18% de los 3200 peces cuya existencia se estimaba. ¿Cuántos peces quedan vivos? Quedan vivos peces.
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Autoevaluación 6 - Números reales
EduBook Organización
- 2032 visitas
Sean a y b dos números reales distintos de cero y que verifican a · b = a + b. ¿Cuál es el valor de la expresión ? El valor de la expresión es .
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Evaluación 2 - Números reales
EduBook Organización
- 2023 visitas
¿Qué diferencia hay entre un número decimal periódico puro y uno mixto?
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Autoevaluación 5 - Números reales
EduBook Organización
- 2013 visitas
Asigna a cada número la letra que corresponde a su posición en la recta real: 2,4 = = 2/3 = =
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